Contenuti
Il corso si suddivide in due capitoli. Il primo intende esplorare la forma dei legami nel nostro tempo e le loro declinazioni all'interno dell'istituzione familiare. L'analisi delle modificazioni della organizzazione edipica consentirà di mettere in evidenza la particolare posizione dell'adolescente e le conseguenze che ne derivano in ambito psicopatologico.
Nella seconda parte, i possibili esiti psicopatologici della crisi adolescenziale verranno trattati a partire dal concetto di trauma. L'incontro con la sessualità, la necessità per l'adolescente di assumere una posizione autonoma rispetto al discorso socio-parentale, riattualizzano il trauma del rapporto con qualcosa che supera sempre il soggetto, in quanto rinnova l'esperienza del limite. La portata epidemica delle patologie da dipendenza, il dilagare del panico, il corpo ridotto a immagine o a terreno di godimento, la devianza, verranno prese in esame quali possibili risposte che l'adolescente di oggi propone, orientandosi sugli imperativi dettati da una società senza limiti.
Bibliografia d'esame
LACAN J., I complessi familiari nella formazione dell'individuo, Einaudi, Torino 2005. pp. 3-8; 85-104
LACAN J., Il Seminario, Libro XI, I quattro concetti fondamentali della psicoanalisi, Einaudi, Torino 1979. pp. 207-226
MILLER J.A., Schede di lettura, in LACAN J., I complessi familiari nella formazione dell'individuo, op. cit., pp. 85-102
Bibliografia di riferimento
FREUD S., Il disagio della civiltà, in Opere, cit., vol. X
FREUD S., Al di là del principio di piacere, in Opere, cit., vol. IX
LACAN J., Dei Nomi-del-Padre, Einaudi, Torino 2006
LACAN J., Prefazione al "Risveglio di primavera di Wedekind", in «La Psicoanalisi», n° 7, Astrolabio, Roma 1990, p. 12
RECALCATI M., Clinica del vuoto, Franco Angeli, Milano 2002